top of page
  • Writer's pictureTul Lekutai

Visual Recording, Graphic Recording การฟังเพื่อจับประเด็นและสื่อสารเป็นภาพ

3 ปีก่อน ทันตแพทย์อาวุโสท่านนึงมาคุยด้วยหลังเสร็จงานบันทึกเสวนาวิชาการ

ท่านถามว่า อันนี้เค้าเรียกว่าอะไร ก็เล่าให้ฟังนู้นนี้ อะไรยังไง ทำเพื่อ..

แววตาแกเป็นประกาย พร้อมเล่าว่า จริงๆผมอยากเรียนพวกสถาปัตย์ ออกแบบมาก

แต่ที่บ้านอยากให้เป็นหมอฟัน ผมชอบวาดรูป เนี่ยผมเห็นคุณทำ อิจฉา

อยากวาดแบบนี้บ้าง เลยชวนแกว่า มาลองดูมั๊ยครับ ใครๆก็ฝึกได้ครับ ไม่เกี่ยวหรอกว่า

ต้องเรียนศิลป์ Artist หรืออะไร เหมือนทักษะ ทำอาหาร เล่นดนตรี กีฬา ฝึกได้ครับ

แกแบบว่า จริงเหรอ สนใจจริงๆนะ แลกนามบัตร ถามไถ่กันก่อนไหว้ลา

ค่ำได้ดูนามบัตร ปรากฏว่าเป็นระดับบิ๊กในวงการ ที่เล่ามาทั้งหมด

เพราะมีผู้ใหญ่ ผู้บริหาร ไม่น้อยที่มาคุยคล้ายแบบนี้ ทั้งที่ผู้ใหญ่เหล่านั้น

มีหมดแล้วทั้ง บารมี ทรัพย์ ตำแหน่ง และ ชื่อเสียง แต่อะไรที่สะกิดใจ?

----

คิดไปคิดมาหลายรอบ จนสรุปเป็น 3 คำถาม (ชวนคิด)

1. ตอนเด็กทำอะไรแล้วมีความสุข?

2. ตอนเด็กทำอะไรแล้วมีคนชม?

3. ตอนเด็กเพื่อนเคยขอให้ช่วยทำอะไรบ้าง?

----





ตัดฉับมาเดือนก่อน พลันที่ เบลล่า จากสำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ (องค์การมหาชน)

ชวนมาจัด เวิร์คชอป Pic a Talk คิดเป็น เห็นภาพ

การฟังเพื่อจับประเด็นและสื่อสารเป็นภาพ ชุดทักษะ Visual Recording

เพื่อ Upskill ให้กับนวัตกร NIA ประยุกต์ใช้กับหลายวาระ ด้วยความยินดี

จัดกันไป 2 ครั้ง พร้อมลองทำโจทย์จริงจากงาน NIA ตอนจบจะมีรางวัลเป็น

ปากกา Neuland พร้อมวาดหน้าสวยๆให้คนละ 1 ใบ

รอผลผู้ชนะ 3 คน อาทิตย์หน้า




----

เขียนโดย ตุลย์ เล็กอุทัย (Tul Lekutai)

บริษัท สาระภาพ จำกัด

Pictures Talk

----

#สรุปเสวนายาวๆจบในภาพเดียว

#ทำรายงานยาวๆให้อ่านได้เร็วขึ้น

#อยากวาดได้แบบนี้มีคอร์สสอน

---

#picatalk #สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ #nia



196 views0 comments
bottom of page